Постоянные просьбы ребенка о новых игрушках – знакомая проблема для многих родителей. Кажется, только что купленный набор лего уже забыт, а на прилавке магазина блестит новая, «абсолютно необходимая» машинка, кукла или гаджет. Эта ситуация может стать источником стресса как для ребенка, так и его родителей, превращаясь в бесконечный цикл желаний и разочарований. Почему дети требуют им что-то купить и как реагировать на это, вам расскажет корреспондент 024.by.
Фото носит иллюстративный характер
Часто происходят такие ситуации, когда ребенок кричит на весь магазин «Купи», испытывая тем самым родительское терпение и бюджет, который не безграничен и не может вместить в себя все детские желания. Рассмотрим причины того, почему дети безудержно просят игрушки, а когда приносят их домой, играют в них очень ограниченное время.
В детском саду или школе дети часто сравнивают себя с другими, и наличие определенных игрушек становится своего рода атрибутом, который помогает им чувствовать себя частью коллектива. Например, если все дети приходят с машинками, то и ваш ребенок будет настойчиво просить о покупке именно ее, чтобы не выделяться и не чувствовать себя «белой вороной».
В таких случаях родителям стоит провести открытый разговор с чадом. Можно обсудить, как завоевать уважение и дружбу сверстников, не полагаясь только на материальные вещи. Возможно, стоит предложить альтернативные способы взаимодействия, например, свою игрушку для совместной игры или придумать интересное занятие, которое не требует наличия каких-либо специальных предметов.
Сегодняшние дети с раннего возраста подвергаются воздействию ярких и заманчивых роликов, которые формируют у них потребительские желания. Реклама в телевизионных передачах, социальных сетях и даже видеоиграх создает у детей представление о том, что они просто обязаны иметь ту или иную игрушку, чтобы быть счастливыми и успешными.
Родителям стоит внимательно следить за тем, сколько времени их дети проводят с гаджетами, и обсуждать, что именно они хотят получить от новой игрушки. Важно задать вопросы: «Зачем тебе это нужно? Как ты собираешься с ней играть? У тебя уже есть похожие игрушки, почему они тебе не интересны?». Такие беседы помогут ребенку осознать, что не все вещи действительно необходимы, и возможно, он уже имеет достаточно предметов для игры.
Еще одна важная причина, когда ребенок таким образом требует подтверждения родительской любви. Это способ привлечь внимание родителей, которые заняты работой или другими делами. Новая игрушка становится временным фокусом, отвлекая от ощущения недостатка общения.
В этом случае стоит больше времени проводить вместе, найти увлекательные совместные занятия. Очень важно играть с ребенком, ведь если он не умеет этого делать, то постоянно будет просить новые игрушки. Если он не может удерживать внимание и не умеет придумывать новые способы действия с одной той же игрушкой, эти просьбы будут бесконечными.
У такого ребенка не может быть высокого авторитета среди сверстников. Если он умеет играть, то всегда сможет предложить ребятам что-то, чтобы сделать их времяпрепровождение увлекательным и интересным. Ребенок будет иметь высокий социальный статус и сможет находится в центре внимания.
Если ребенок часто капризничает в магазине, стоит задуматься, что именно вызывает его недовольство. Важно заранее обсудить, что именно вы собираетесь покупать и почему некоторые вещи не входят в список. Если вы заметили, что подобные ситуации повторяются и справиться с ними становится все сложнее, стоит рассмотреть вариант по возможности не брать ребенка с собой в магазин. Оставив его дома, вы сможете избежать ненужных конфликтов и стрессов как для себя, так и для него.
Еще одним эффективным способом управления поведением дошкольника является переключение его внимания на другую тему. Например, если девочка пришла в магазин с мамой, можно предложить ей вместе выбрать продукты для приготовления какого-то вкусного десерта. Это не только отвлечет ее от капризов, но и создаст возможность для совместного времяпрепровождения, что укрепит их связь.
Важно объяснить ребенку, что покупка новых игрушек – это не само собой разумеющееся явление. Расскажите о семейном бюджете, о том, что деньги нужно тратить разумно, и что не все желания можно удовлетворить мгновенно.
Вместо того, чтобы покупать игрушки по первому желанию, предложите ребенку выбрать одну-две игрушки из списка, составленного заранее. Пусть он сам принимает участие в процессе выбора, сравнивает варианты и обосновывает свой выбор.
Приучайте ребенка ценить имеющиеся игрушки, ухаживать за ними и бережно относиться к вещам. Можно даже вместе организовать «ремонт» или переделку старых игрушек.
Родитель должен быть очень спокойным и достаточно твердым. Если он принял решение не покупать эту игрушку, то должен придерживаться этого решения, чтобы у ребенка не сформировалось манипулятивное поведение.
Необходимо поговорить, почему нужна именно эта игрушка, возможно ли ее заменить какой-то другой. Перед походом в магазин составьте совместный список, и если туда игрушки не будут включены, то ребенок будет понимать, что шансы на их покупку невелики.
Введите систему поощрений за хорошее поведение, помощь по дому или успехи в учебе. Заработанные «баллы» можно обменять на желаемые игрушки. Это научит ребенка ценить свои достижения и понимать связь между усилиями и вознаграждением.
Сделайте покупку игрушек событием, приуроченным к дням рождения, Новому году или другим праздникам. Это поможет уменьшить частоту покупок и повысить ценность каждой игрушки.
Порой бывает полезно проводить «чистку» игрушек, когда вместе с ребенком вы выбираете, что ему действительно нужно, а что можно отдать другим детям или пожертвовать. Это не только научит его ценить то, что у него есть, но и поможет развить навыки ответственности и заботы о других.
Также родителям стоит задуматься о том, что игрушки могут быть не только предметами для развлечения, но и инструментами для обучения. Многие из них помогают развивать творческие навыки, логику, мелкую моторику и социальные навыки. Можно обратить внимание на развивающие игры, конструкторы, наборы для творчества или настольные игры, которые будут интересны не только ребенку, но и всей семье.
Родители могут предлагать своим детям альтернативные виды досуга: чтение книг, занятия спортом, прогулки на свежем воздухе, совместные творческие проекты. Такие занятия не только обогатят досуг, но и помогут укрепить семейные связи.
Если ребенок в магазине все-таки просит игрушку, а родитель принял решение ее не покупать, то важно показать ребенку, что он услышан и понят. Нельзя просто отмахнуться от желания ребенка, обязательно нужно поговорить с ним и объяснить всю ситуацию.
При этом родителям не стоит сосредотачиваться только на цене игрушки. Если каждый раз ребенок будет слышать, что игрушка очень дорогая, то это может сформировать синдром нищеты, либо он вырастет жадным и скупым.
Когда ребенок ведет себя хорошо, не забывайте хвалить за это. Позитивное подкрепление помогает формировать у детей правильные модели поведения и учит их, что хорошее поведение приносит положительные эмоции и внимание со стороны взрослых.
Одним из эффективных способов справиться с истерикой является занятие позиции равного. Стоит присесть на корточки или опуститься на уровень глаз ребенка. Такой жест помогает ребенку почувствовать, что его видят и слышат. Это также создает более безопасное пространство для диалога. Если у вас есть возможность, постарайтесь найти укромное место, где ребенок не будет под пристальными взглядами окружающих.
Когда истерика уже началась, у ребенка очень ограниченный набор инструментов для саморегуляции. Он может быть готов прекратить плач, но не знает, как это сделать. В этот момент родительская поддержка становится критически важной. Вы можете предложить ребенку попить воды, чтобы немного отвлечь его, или предложить ему подышать вместе с вами. Объятия также могут сыграть важную роль в успокоении ребенка.
Часто истерики детей могут вызывать у родителей раздражение или даже гнев. Важно оставаться спокойным и не поддаваться на провокации. Если вы чувствуете, что эмоции переполняют вас, лучше сделать паузу, глубоко вдохнуть и сосредоточиться на том, как помочь вашему ребенку.
Также можно использовать различные техники отвлечения внимания. Например, если ребенок истерит из-за того, что не может получить желаемую игрушку, попробуйте переключить его внимание на что-то другое: «Смотри, как интересно! Давай посчитаем, сколько машинок мы видим вокруг!» Это может помочь ему отвлечься и успокоиться.
Нужно понимать, что требования со стороны родителей должны быть. Именно они доминируют в детско-родительских отношениях и устанавливают требования к поведению ребенка.
Если этого не сделать, то тогда психотравма может быть гораздо сильнее. Когда ребенок, не научившись соизмерять свои потребности с возможностями, уже пойдет во взрослую жизнь, то может стать заложником кредитов, ипотек, долгов и неправильно выстраивать свое и финансовое, и социальное поведение.
Воспитание ребенка – это сложный и многогранный процесс, в котором игрушки играют свою роль. Родителям следует не только удовлетворять потребности детей, но и помогать им развивать критическое мышление, умение делать выбор и ценить то, что у них уже есть. Если проблема приобретает затяжной характер и мешает развитию ребенка, обратитесь за помощью к детскому психологу.
