С 1 сентября 2025 года в школах Беларуси вступает в силу новое правило: мобильные телефоны запрещены на уроках. Это решение, принятое Министерством образования Республики Беларусь, призвано бороться с растущей зависимостью детей от гаджетов и способствовать улучшению качества учебного процесса, а также развитию навыков живого общения. В Полоцком районе уже продемонстрировали примеры мест хранения гаджетов. Обо всех подробностях расскажет корреспондент 024.by.
Фото из открытых источников
Система хранения продумана до мелочей, чтобы обеспечить как безопасность самих устройств, так и удобство для учащихся и персонала школы. Утром, перед началом уроков, каждый ученик обязан сдать свой мобильный телефон. Это происходит в специально отведенных местах, оборудованных для надежного хранения гаджетов. Размещение продумано таким образом, чтобы исключить случайное повреждение или кражу.
Фотографии этих мест хранения, опубликованные управлением образования Полоцкого райисполкома, наглядно демонстрируют, что речь идет о хорошо оборудованных зонах. За сохранность каждого сданного телефона отвечает специально назначенный сотрудник школы, прошедший подробный инструктаж о порядке приема и выдачи гаджетов, а также о мерах предосторожности, которые необходимо соблюдать. В управлении образования подчеркивают, что приоритетом является создание комфортных и безопасных условий для хранения мобильных телефонов, гарантирующих их сохранность в течение всего учебного дня.
Решение о полном запрете использования гаджетов на уроках было принято не спонтанно. Весь прошедший учебный год в каждой школе проводился эксперимент на одной из параллелей, чтобы оценить эффективность подобного ограничения. Результаты эксперимента, а также многочисленные обращения родителей, обеспокоенных растущей зависимостью их детей от гаджетов, подтвердили необходимость введения данного правила.
Родители неоднократно отмечали, что современные дети все чаще используют интернет-подсказки при выполнении домашних заданий, теряют навыки самостоятельного мышления и испытывают трудности в коммуникации со сверстниками и взрослыми. Они предпочитают виртуальное общение живому, что негативно сказывается на их социальном развитии.
Учитывая все эти факторы, можно сказать, что введение запрета на использование мобильных телефонов на уроках – взвешенное и ответственное решение, призванное способствовать лучшему обучению и гармоничному развитию подрастающего поколения. Система хранения продумана до мелочей, чтобы минимизировать все возможные негативные последствия и обеспечить бесперебойный учебный процесс.
